Schulabneigung – Schulschwänzen

Einführung

Begriffsklärung und Forschung

Diagnostik, Therapie, Hilfen

Kultusministerien, Regionales

Schulverweigerung, Schulangst, Schulphobie, Schulschwänzen

49 Seiten-Präsentation von Dr. med. O. Niethammer zur Deifintion und Klassifikation, Ätiologie und Pathogenese, Diagnostik und therapei des Fernbleibens von der Schule. Auf der Seite der Schulberatung Bayerns. Gefunden am 09.12.09.

Schul- und Prüfungsangst

56 Folien Mit anschaulicher Darstellung der therapeutischen Maßnahmen nach den Grundlagen der Rational-emotiven und der kognitiven Verhaltenstherapie. Autorin ist Dr. Alexandra Götze. Gefunden am 09.12.09

Probleme der Forschung und Kriterien für exaktere Problem­analysen

!Unser Artikel zeigte, dass leider eine Begriffsdiffusion herrscht, die eine Vergleichbarkeit der wissenschaftlichen Datenlage stark erschwert.“ Inga Mau, Sebastian Messer, Katja vom Schemm, Uni Kiel. Gefunden am 09.12.09

In Humoriam: Dr. Beschuli erfindet die SED.

Das ist nicht, was Sie vielleicht denken. Sondern der Gegenpol zur Schulvermeidung. Lesen Sie selbst. Das war 2004 auf dieser Seite und darf wieder auferstehen. Von Uwe Wiest

Arbeitszufriedenheit und Schulzufriedenheit

Das Arbeitszufriedenheitsmodell von Gebert und Rosenstiel lässt sich gut auf die Schulmotivation und die Entwicklung von Vermeidungsstrategien übertragen und veranschaulicht den Prozess zunehmender Schulentfremdung. Von Uwe Wiest

Thimm:  Schulmüdigkeit und Schulverweigerung. 

Der Artikel steht im Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP). Symptome von Schulmüdigkeit werden aufgelistet und die dazu gehörigen Haltungen. Im Sekundarschulbereich gibt es drei typische Teilgruppen von Schulmüden – und es gibt Faktoren, die ungünstige Umstände ausgleichen. Behandelt werden auch die familiären Hintergründe. Stand: 9. Dezember 2009.

Was tun, wenn es mit der Schule nicht klappt?

Wegweiser für Bremer und Wolfsburger, einige thematische Links, zum Beispiel Unterstützung bei Hausaufgaben, bei Schulangst, bei Sprachstörungen. Hier finden Sie auch Internatsverzeichnisse.

Andere Kommunen haben ähnliche Dienste und Einrichtungen, so wissen Sie schon mal, wonach Sie überhaupt suchen müssen. 16.07.10

Das Schul-Emometer

Schülerinnen und Schüler finden heraus, ob mit der Schule alles in Ordnung ist oder ob die Alarm-Glocken schrillen. Wenn du OpenOffice hast, erstellst du automatisch ein Profil. Sonst findest du das Emometer hier zur Ansicht. Von Uwe Wiest

Thimm:  Schulmüdigkeit und Schulverweigerung. 

Hier taucht der Artikel von Karl-heinz Thimm noch einmal auf, den er gibt eine differenzierte Anleitung zur Problemanalyse und zut „Therapie“ der Schulmüdigkeit und des Schulschwänzens. Stan 9. Dezember 2009.

Einfluss auf die Kinder -

den kann man als Eltern verlieren oder gewinnen. Zwei Mind-Maps der negativen und positiven Erziehung. Von Uwe Wiest

Eltern: wann ist euer Kind gefährdet?

Ein Fragebogen. Zum selber Auswerten. Von Uwe Wiest

Schulverbundenheit

ist das Gegenteil von Schulvermeidung. Die Schule sorgt dafür, dass die Kinder sie als eine Art zweite Heimat erleben. Außerdem können Sie nachlesen, dass es vier Arten von Schulvermeidung gibt. Hier als html.
Von Uwe Wiest

Rückkehrerinnen und Rückkehrer

brauchen Unterstützung, viele Schulmeider fürchten die Rückkehr und sind sehr empfindlich, was die Reaktionen von Lehrkräften und Mitschülern angeht. Wie spricht man sie am besten an und bindet sie wieder an die Schule? Von Uwe Wiest

Landesbildungsserver Baden-Württemberg

Schulabsentismus unter handlungsleitendem Aspekt

Handreichung zum Verständnis und Vorgehen bei angstbedingter Schulverweigerung

Reader "Aktiv gegen Schulschwänzen"

Niedersächsisches Kultusministerium: Empfehlungen, Richtlinien, Faltblätter

Bildungsklick: Schulverweigerer

Die Seite informiert über verschiedene Bemühungen in den einzelnen Bundesländern. In Sachsen-Anhalt musste eine notorische Schulschwänzerin ins Gefängnis. Dadurch konnte sie natürlich erst recht nicht zur Schule gehen. Aber natürlich auch nicht woanders hin. Stand: 9. Dezember 2009

Eine zweite Chance. ESF Modellprogramm

Europäischer Sozialfonds für Deutschland: Eine Übersicht über die Koordinationsstellen in den einzelnen Bundesländern gibt diese pdf-Datei. Stand 1.9.2009

Bremen: Umgang mit Schulvermeidung

Repräsentative Stichprobe zur Gewalt und zum Schulschwänzen

Bremen liegt hinsichtlich des Schulschwänzens eher unter dem bundesdeutschen Durchschnitt. Allerdings erleben viele Schüler keinerlei Konsequenzen, wenn sie fehlen. Die Senatorin will daher ein neues Programm auflegen – ja, bereits ihr Vorgänger, Senator Lemke hatte einige strukturelle Reformen in die Wege geleitet, die offenbar grundsätzlich wenig geändert haben. Stand: 9. Dezember 2009.

Ein Kompendium für die Braunschweiger Schulen

Nürnberger Befragung. Hauptergebnis: 15-Jährige nehmen zur Hälfte noch Hilfe an, über 15-jährige nur zu einem Fünftel.

Projekt „Jugendliche ohne Ausbildung (JOA) in Nürnberg

„Das Projekt hilft 15- bis 20-Jährigen nicht nur beim Schulabschluss, sondern unterstützt sie auch bei der schwierigen Lehrstellensuche - und fungiert damit als Auffangstelle für junge Leute, die sonst keine anderen beruflichen oder schulischen Möglichkeiten hätten. Die Jugendlichen erhalten ein halbes Jahr lang einmal pro Woche Berufsschulunterricht. Weiterbildende Kurse ergänzen das Programm. Finanziert wird diese Hilfsmaßnahme für junge Leute von der Bundesagentur für Arbeit und dem Jobcenter Nürnberg.“ Weser Kurier. Stand: 2.12.2009